Какие программы можно запускать на компьютере техника безопасности: 1 — Техника безопасности

1 — Техника безопасности

Тест «Техника безопасности и правила поведения в кабинете информатики»

Тест

Техника безопасности и правила поведения в кабинете информатики

Цель работы: проверить уровень знаний учащихся по теме «Правила поведения и техники безопасности в кабинете информатики» в начале учебного года, т. к. без знаний этих правил обучающийся не может быть допущен к работе за компьютером.

Рекомендованное время: 10-15 мин

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Выберите один вариант ответа:

Общие правила поведения и ТБ в кабинете

1. Перед началом работы в кабинете информатики необходимо

1) оставить вещи, не требующиеся во время урока, в специально отведенном месте, пройти на своё рабочее место, включить персональный компьютер и дожидаться указаний учителя;

2) пройти на рабочее место, включить компьютер и дожидаться указаний учителя;

3) оставить вещи, не требующиеся во время урока, в специально отведенном месте, пройти на своё рабочее место и дожидаться указаний учителя.

2. Можно ли приносить в кабинет продукты питания и напитки?

1) нет;

2) да, только в том случае, если сильно хочется, есть или пить;

3) да.

3. Что можно делать обучающемуся в кабинете информатики только с разрешения учителя?

1) сдвигать с места монитор и/или системный блок;

2) устанавливать или удалять программы на компьютер;

3) отключать и подключать устройства к компьютеру.

4. При появлении запаха гари или странного звука обучающимся необходимо

1) продолжить работу за компьютером;

2) сообщить об этом учителю;

3) немедленно покинуть класс.

5. В случае пожара необходимо

1) прекратить работу, под руководством учителя покинуть кабинет;

2) немедленно покинуть компьютерный класс;

3) выключить компьютер и покинуть здание.

6. Какие из перечисленных действий не запрещаются в кабинете информатики?

1) отключать и подключать устройства к компьютеру;

2) вставать со своих рабочих мест во время работы, чтобы поприветствовать учителя;

3) работать двум обучающимся за одним компьютером.

7. Сколько обучающихся допускаются одновременно к работе за одним компьютером?

1) двое;

2) трое;

3) один;

4) четыре.

8. Какие действия не запрещены правилами поведения в кабинете?

1) пройти в кабинет без обуви;

2) работать с влажными или грязными руками;

3) отключать и подключать кабели, трогать соединительные разъёмы проводов.

II. Правила работы за компьютером

9. Можно ли перезагружать ПК во время работы на уроке

1) да, если это необходимо;

2) можно, но только с разрешения учителя;

3) нет.

10. Если персональный компьютер не включается, необходимо:

1) проверить питание;

2) проверить переключатели;

3) сообщить учителю.

11. Можно ли выключать ПК по окончании работы на уроке?

1) да, при необходимости;

2) да;

3) нет.

12. Какие компьютерные программы можно запускать обучающимся во время урока?

1) любые;

2) только те, которые вам разрешил запустить учитель во время урока;

3) только те, которые изучали раньше.

13. Что делать если не работает клавиатура или мышка?

1) проверить, подключено ли устройство к ПК;

2) перезагрузить ПК;

3) сообщить учителю.

14. Что нужно сделать по окончании работы за ПК?

1) привести в порядок рабочее место, закрыть окна всех программ, задвинуть кресло, сдать учителю все материалы, при необходимости выключить ПК;

2) покинуть кабинет;

3) выключить компьютер.

III. Сохранение здоровья при работе за компьютером

15. Каково оптимальное расстояние от экрана монитора до глаз пользователя?

1) 30-40 см;

2) 40-50 см;

3)50-70 см.

16. Можно ли работать за компьютером при плохом самочувствии?

1) нет;

2) да, если разрешил учитель;

3) да.

17. Какую часть урока в средней школе должна занимать непрерывная работа за компьютером?

1) можно весь урок;

2) половину урока;

3) 10 минут.

18. При ослабленном зрении учащимся необходимо

1) работать за компьютером только в очках;

2) уменьшить время работы за компьютером вдвое;

3) отказаться от работы за компьютером.

Правильные ответы:

Критерии оценки:

1 вариант (безоценочный):

при успешном выполнении более 75% работы – «зачет» (допуск к работе), в противном случае – повторение правил и повторное выполнение работы

2 вариант:

17-18 баллов – «отлично»

14-16 баллов – «хорошо»

9-13 баллов – «удовлетворительно»

Опубликовано 10. 09.17 в 20:21 в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

Сделать старые приложения или программы совместимыми с Windows 10

Windows 10 Больше…Меньше

Большинство приложений (и других программ, например игр или служебных программ), созданных для более ранних версий Windows, будут работать в самой последней версии Windows 10, но некоторые более старые могут работать плохо или вообще не работать. Вот несколько способов исправить распространенные проблемы со старыми программами.

Примечания:

• Чтобы узнать, какая версия и сборка Windows у вас установлена, в поле поиска на панели задач введите winver  и выберите Введите .

• Если у вас возникли проблемы с принтером или сканером после обновления или обновления до Windows 10, см. раздел Устранение проблем с принтером после обновления или обновления до Windows 10.

• Если у вас возникли проблемы с Bluetooth после обновления или обновления до Windows 10, см. раздел Устранение проблем с Bluetooth в Windows 10.

Сначала попробуйте запустить средство устранения неполадок совместимости:

1. В поле поиска на панели задач введите название программы или приложения, для которого необходимо устранить неполадки.

2. Выберите и удерживайте (или щелкните правой кнопкой мыши) его, а затем выберите  Открыть местоположение файла .

3. Выберите и удерживайте (или щелкните правой кнопкой мыши) файл программы, выберите Свойства , а затем выберите вкладку Совместимость .

4. Выберите Запустить средство устранения неполадок совместимости .

Если это не сработало, можно попробовать изменить настройки вкладка Совместимость . Вот на что нужно обращать внимание и что делает каждый параметр, когда он выбран.

Настройки совместимости

Похожие темы

Средство устранения неполадок Центра обновления Windows

Исправить ошибки обновления Windows

Обновление до Windows 10: часто задаваемые вопросы

CompSci 1: Prelab 5

CompSci 1: Prelab 5

Эта лаборатория была первоначально разработана Тэмми Бейли.

Чтение

• Информатика – обзор ; Глава 3, уделите особое внимание
  внимание на раздел 3.4
• Как думать как
  Компьютерный ученый: обучение с помощью Python : главы 1
  & 2

Операционные системы

Операционная система — самая важная программа, работающая на
компьютер. На каждом компьютере общего назначения должна быть установлена ​​операционная система.
другие программы. Операционные системы выполняют основные задачи, такие как распознавание
ввод с клавиатуры, отправка вывода на экран дисплея, отслеживание
файлы и каталоги на диске, а также управление периферийными устройствами, такими как
дисководы и принтеры.

Операционные системы можно классифицировать следующим образом:

многопользовательский: Позволяет двум или более пользователям
для одновременного запуска программ. Некоторые операционные системы допускают сотни или
даже тысячи одновременных пользователей.

Операционные системы представляют собой программную платформу, поверх которой
программы, называемые прикладными программами, могут работать. Прикладные программы должны
быть написаны для работы поверх конкретной операционной системы. Ваш выбор
Таким образом, операционная система в значительной степени определяет приложения, которые вы
могу бегать. Например, Microsoft Word — это приложение, работающее в операционной системе Windows.
операционной системе, но не в операционной системе Linux.

Как пользователь, вы обычно взаимодействуете с операционной системой через набор
команды. Например, операционная система UNIX содержит такие команды, как
cp и mv для копирования файлов и изменения имен файлов,
соответственно. Команды принимаются и выполняются частью операционной
система, называемая командным процессором или интерпретатором командной строки. Графический пользователь
интерфейсы позволяют вам вводить команды, указывая и щелкая объекты, которые
появляются на экране, как в операционной системе Windows.

[
www.webopedia.com ]

Процессы

Задача или процесс относится к комбинации программы
исполняемая и бухгалтерская информация, используемая операционной системой. За
большие многопользовательские и многозадачные системы, операционная система имеет даже
большие обязанности и полномочия. Это как гаишник — следит
что разные процессы и пользователи, работающие одновременно, не мешают
друг с другом. Одновременно работающие процессы часто конкурируют за
ресурсы , такие как память или процессорное время. Часто только один процесс может
иметь определенный ресурс одновременно. Таким образом, часть работы операционной системы
заключается в том, чтобы определить стратегию предоставления доступа к этим ресурсам.

[
www.webopedia.com ]

Резьба

Вероятно, вы уже хорошо знакомы с идеей последовательных программ. То есть у каждого есть начало,
последовательность выполнения и конец. В любой момент во время выполнения
программа имеет единую точку исполнения. А резьба похожа на
последовательные программы, описанные ранее. Одиночный поток также имеет
начало, последовательность и конец и в любой момент во время выполнения
поток, есть единая точка исполнения. Однако сама нить
не программа; он не может работать сам по себе. Скорее, он работает внутри программы.
На следующем рисунке показано это соотношение.

В концепции одного потока нет ничего нового. Настоящая шумиха
окружающие потоки — это не один последовательный поток. Скорее, речь идет о
использование нескольких потоков в одной программе, работающих одновременно и
выполнение разных задач. Это иллюстрирует следующий рисунок:

Современный веб-браузер
является примером многопоточного приложения. В браузере вы
может прокручивать страницу во время загрузки апплета или изображения, воспроизводить анимацию и
звук одновременно, распечатайте страницу в фоновом режиме, пока вы загружаете новый
страницу или посмотрите, как три алгоритма сортировки мчатся к финишу. Вы привыкли к
жизнь работает параллельно… так почему бы не использовать ваш браузер?

В некоторых текстах используется имя облегченный процесс вместо потока. А
поток подобен реальному процессу в том, что поток и выполняющаяся программа
оба являются единым последовательным потоком управления. Тем не менее, нить считается
легкий, потому что он работает в контексте полноценной программы и
использует ресурсы, выделенные для этой программы, и
Окружающая среда.

В качестве последовательного потока управления поток должен создавать собственные
ресурсов в работающей программе. (Он должен иметь собственный стек выполнения и
счетчик программ, например.) Код, работающий в потоке, работает только
в этом контексте. Таким образом, в некоторых других текстах контекст выполнения используется как синоним.
для резьбы.

[
java.sun.com ]

вопросов

1. Предположим, что существует много-много процессов, конкурирующих за один
   или два ресурса. Влияет ли производительность системы? Как?

2. Иногда операционная система управляет процессами,
   важность. Возможно, следует взять приоритет запущенного процесса
   учитывать при распределении ресурсов. Например, может быть два
   процессы, работающие на компьютере космического корабля. Один контролирует траекторию
   корабль, а другой управляет кондиционером на корабле. Что должно
   получить больше процессорного времени? Описать изменение модели, которое включает смещение
   к процессам с более высоким приоритетом, не останавливая другие процессы.